”En helt almindelig grund, studerende angiver, når de bliver taget for plagiat, er, at det skulle gå stærkt til sidst. Så må jeg bare sige, at i en god processtyring af en opgave har man en lang fase til redaktion, korrekturlæsning og afpudsning – den laver mange studerende alt for kort,” fortæller Hanne Leth Andersen.