Hver fjerde studerende føler sig ensom

Karen Riskær Jørgensen, der er studievejleder på Juridisk Fakultet på Københavns Universitet, ser det samme mønster i sit arbejde.

”Der er et problem omkring ensomhed blandt studerende. Det ser vi også i vores egne undersøgelser, og det genkender jeg også i vejledningen af de studerende,” siger Karen Riskær Jørgensen.

Djøfs resultater om de studerendes ensomhed står ikke alene. Senest viste en undersøgelse fra Københavns Universitet, at ensomhed blandt studerende er et udbredt problem på universitetet. 20 procent var således enten ’helt enige’ eller ’enige’ i, at de til daglig føler sig ensomme på studiet. Også her er problemet størst på jura, hvor 28 % føler sig ensomme, mens tallet for de samfundsvidenskabelige uddannelser er 22 %.

Frygten for at fejle

Anna Bager-Elsborg er adjunkt ved Center for undervisning og læring ved Aarhus Universitet, hvor hun bl.a. forsker i studerendes faglige og sociale fællesskaber. Hun forklarer, ensomhed går ud over de studerendes læring.

”Vi ved, hvad der skal til for at skabe gode læringsfællesskaber og øge sandsynligheden for, at man lærer noget. At være ensom og ikke-tilpas går i den forkerte retning i forhold til at lære noget,” siger Anna Bager-Elsborg. 

Det, der til gengæld virker, er, når studerendes fastholdes i sociale og faglige fællesskaber, siger Anna Bager-Elsborg. Men ifølge hende har studielivsundersøgelser på bl.a. Aarhus Universitet de sidste mange år vist, at studerende i højere grad føler en grundlæggende angst for at fejle, og at de ikke kan leve op til en herskende forestilling om den ideelle studerende.

Jura skiller sig ud

Ifølge Karen Riskær Jørgensen er en særlig kultur årsagen til, at jurastudiet skiller sig ud.

”Der er ingen tvivl om, at der er en præstationskultur på jura, som puster til ilden i forhold til ensomhed, og det er et evigt fokus,” siger hun.

Selvom jurastuderende kommer ud til fuld beskæftigelse, er der en stærk fortælling om, at hvis man ikke får høje karakterer og har et fedt studiejob, er man på den. Selvom studievejlederne forsøger at nuancere den fortælling, er det meget svært, siger Karen Riskær Jørgensen, som for nylig havde en samtale med en studerende, der følte, at det var svært ved at leve op til omverdenens krav.  

”Det er skrækkeligt, hvis en studerende, der klarer sig helt udmærket, tænker: 'Der er kun rester tilbage til mig.' Og samtidig har en oplevelse af, at 'det er kun mig, der har det sådan.'”

Og har man som studerende den oplevelse, at man er den eneste, der ikke kan leve op til omverdenens forventninger, er det svært at dele sine tanker med andre fra studiet. Og dét kan skabe en følelse af ensomhed, forklarer Anna Bager-Elsborg.

”Hvis man ikke føler sig god nok, kan man komme til at trække sig fra sociale og faglige fællesskaber, og dermed bliver ensomheden selvforstærkende," siger hun.