”Det eneste, folk havde lyst til at skrive i evalueringerne, var, at de gerne ville have mere undervisning, men det vidste vi godt, at vi ikke ville få. Jeg gik på et af de mere perifere studier, så andre kan godt have oplevet noget andet på uddannelser, der er prioriteret højere. Men hos os ville der uanset hvad ikke komme flere ressourcer, så efter de første semestre holdt folk op med at beklage sig. Det var alligevel omsonst.”